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科目資源
電子學習資源
01 個人在人生不同階段的需要和發展
02 健康的概念
03 生理健康
04 精神健康
05 社群健康
06 健康的社區
07 關愛的社區
08 生態與健康
09 建設健康城市
10 健康護理制度
11 社會福利制度
12 醫護與社福界專業
13 健康和社會關懷政策
14 關懷社會行動
15A 健康和社會關懷議題 – 人口老化
15B 健康和社會關懷議題 – 歧視
15C 健康和社會關懷議題 – 家庭暴力
15D 健康和社會關懷議題 – 成癮
15E 健康和社會關懷議題 – 貧窮
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15B 健康和社會關懷議題 – 歧視
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15B 健康和社會關懷議題 – 歧視
15B 健康和社會關懷議題 - 歧視
學習重點:
1. 偏見與歧視
偏見
根據某些看法/信念 – 對某人所形成的先存觀念
歧視
行動
2. 歧視
直接歧視
差別待遇 – 在可比較的情況下,給予較差的待遇
間接歧視
一致待遇 – 對所有人施加相同的條件或要求,結果對某些人士產生不公平的影響,而該條件或要求是沒有合理理由支持
閱讀材料:
主題冊
平等機會委員會
婦女事務委員會
知識應用:
課業與工作紙 (有待公布)
3. 對以下組別的偏見和歧視
性別
例如:因性別而不獲聘用 / 晉升
年齡
例如:長者能力減退,被視為家人及社會的經濟負擔
弱能
例如:輪椅使用者所居住的屋苑沒有可供輪椅出入的通道
少數族裔
例如:少數族裔因言語障礙不獲聘用
病人
例如:因經常請病假覆診而被解僱
4. 少數族裔如何處理文化差異
5. 對醫療和社會關懷系統的影響
醫療系統 – 加重醫療負擔
歧視帶來的負面標籤令病人怕被孤立而隱瞞病歷,因而阻礙他們及早察覺病情和及時接受治療
歧視是長期壓力源,影響病人及家屬精神健康,可能引致精神障礙
社會關懷系統 – 令被歧視者更容易成為弱勢社群
對個人成長的負面影響:未能滿足需要、負面的自我形象、造成社交及情緒隔離,影響不同層面的健康
被歧視者缺乏緊密的人際支援網絡,在遇上危機時未必能得到足夠的個人及社會資源應付,因而成為弱勢
6. 可行方案和解決方法
個人
避免歧視的行為 / 成見 / 角色定型
認識與自己不同的人,對所有人表達尊重與同理心
社區
健康場所 – 在社區、工作場所及學校建立接納的文化
為弱勢社群提供支援服務
社會 – 立法
殘疾歧視條例
性別歧視條例
家庭崗位歧視條例
種族歧視條例
更新日期:2019 年 10 月
簡報
閱讀材料:
主題冊
平等機會委員會
婦女事務委員會
知識應用:
課業與工作紙
有待公布
評估我的學習
甚麼是歧視?
歧視對個人、社區和社會造成甚麼影響?
如何在不同層面防止歧視?